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ONDAS
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CLASES DE ONDAS
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Está actividad deberá ser finalizada y entregada el día 30 mayo.
Segunda actividad. Esta actividad es otra opción de trabajo que también valdría el 100%, y lo considerarían algunos estudiantes que la prefieran desarrollar en lugar de la anterior.
{actividad evaluaciónsoftware educativo.doc}
Gloria Inés Villamizar Calvo
Facilitadora English Easy Way-UDES

Celular: 3005661196
Bienvenidos estimados profesores
Grupo 1
Los invito a entrar a la página de Gloria donde encontrarán una wiki con el tema de las TIC como herramienta de informática educativa. Allí encontrarán un link al tema de las wikis, un vídeo en youtube, un ejemplo de mapa conceptual realizado con la herramienta informática o programa CMAP, y un ejemplo con un ejercicio propuesto construido con las herramientas de MJCLOZE, JMATCH, JQUIZ y JCROSS del programa HOT POTATOES.
El trabajo propuesto a desarrollar tiene un valor en la nota del 50% y consiste en:

. Ponderación dentro del total del módulo: 100%
Fecha de entrega:
el día 29 de30 mayo.
Segunda actividad. Esta actividad es otra opción de trabajo que también valdría el 100%, y lo considerarían algunos estudiantes que la prefieran desarrollar en lugar de la anterior.
{actividad evaluaciónsoftware educativo.doc}
Gloria Inés Villamizar Calvo
Facilitadora English Easy Way-UDES

La región Andina tiene este nombre porque está formada por las tres cordilleras de los Andes. Comprende tanto las montañas como los valles interandinos del Magdalena y Cauca, en una superficie aproximada a los 305.000 km2. Se extiende desde el Sur en los límites con Ecuador hasta las estribaciones de las cordilleras en la llanura del Atlántico en el norte; al occidente limita con la región Pacífica y al Oriente con la Orinoquía y Amazonía.
En la región Andina se concentra el 70% de la población del país, asentada en los principales centros económicos y urbanos como Bogotá, Medellín, Cali, Bucaramanga, Cúcuta, Manizales, Pereira, Armenia, Ibagué, Neiva, Popayán, Pasto y Tunja. Abarca territorios de los departamentos de Nariño, Cauca, Valle del Cauca, Huila, Tolima, Quindío, Risaralda, Caldas, Chocó, Antioquia, Cundinamarca, Boyacá, Santander, Norte de Santander, Meta, Córdoba, Cesar, Arauca, Caquetá, Casanare y Putumayo.
y temperatura.
Se
Se designa Región de suelo.
En
En Colombia estas del suelo.
{calentamiento-global[1].jpg}
concepto folklore

2REGIÓN2
REGIÓN ANDINA
La región Andina tiene este nombre porque está formada por las tres cordilleras de los Andes. Comprende tanto las montañas como los valles interandinos del Magdalena y Cauca, en una superficie aproximada a los 305.000 km2. Se extiende desde el Sur en los límites con Ecuador hasta las estribaciones de las cordilleras en la llanura del Atlántico en el norte; al occidente limita con la región Pacífica y al Oriente con la Orinoquía y Amazonía.
En la región Andina se concentra el 70% de la población del país, asentada en los principales centros económicos y urbanos como Bogotá, Medellín, Cali, Bucaramanga, Cúcuta, Manizales, Pereira, Armenia, Ibagué, Neiva, Popayán, Pasto y Tunja. Abarca territorios de los departamentos de Nariño, Cauca, Valle del Cauca, Huila, Tolima, Quindío, Risaralda, Caldas, Chocó, Antioquia, Cundinamarca, Boyacá, Santander, Norte de Santander, Meta, Córdoba, Cesar, Arauca, Caquetá, Casanare y Putumayo.
Se designa Región Natural a cada zona geográfica de un país o continente que cuenta con las mismas características en cuanto a relieve, clima, vegetación, y clases de suelo.
En Colombia estas diferencias regionales se definen por una serie de factores muy claros tales como las características del relieve (ya sea montañoso o llano), la distancia al mar, el promedio de lluvias y las condiciones del suelo.
{calentamiento-global[1].jpg}
concepto folklore
region andina

integrantes: Gloria Cecilia
 THE WORLD OF ENGLISH
{http://3.bp.blogspot.com/_C6cEBDN7tzE/S56wZE7yoQI/AAAAAAAAAAM/D-e-Xd8_GUo/S724/english.jpg}
VIDEO:
http://youtu.be/H5otW6FcMUg
ENLACE:
www.ego4u.com/en/cram.../phrasal-verbs/exercises
TABLA
:
VERBO
PRESENTE
PASADO SIMPLE
PARTICIPIO
ESPAÑOL
ask invite
play
want
ask / asks invite / invites
play / plays
want / wants
Asked Invited
Played
Wanted
asked invited
played
wanted
Pedir, preguntar Invitar
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